i weld amlinelliad o wasanaeth, porwch y rhestrau o dan bob tab, a chliciwch ar unrhyw deitl sydd o ddiddordeb i chi. mae gwasanaethau 'ysgolion eglwys' wedi'u targedu at ysgolion eglwys ac maent yn fwy cristnogol eu cynnwys.
| teitl | addasrwydd |
|---|---|
Chwarae a theganau:gwerth y tegan LegoArchwilio gwerth chwarae. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
100 Arwr: Chwilio am ysbrydoliaeth? | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
| teitl | addasrwydd |
|---|---|
Gobaith Ar Adeg Y NadoligAnnog y myfyrwyr i ystyried beth yw ystyr y gair ‘gobaith’, a deall bod y Nadolig yn adeg o obaith mawr i Gristnogion | Ysgol gyfan (Uwchradd) - Ysgolion Eglwys |
Nadolig DIYHerio’r myfyrwyr i feddwl yn ddwys am yr hyn y byddan nhw’n ei roi y Nadolig hwn. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Beth all Coeden Nadolig ei ddysgu i ni? | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Anrhegion ar adeg y NadoligPwysigrwydd rhoi a derbyn | Cyfnod Allweddol 3 |
Pobl Ysbrydoledig - Louis BrailleO ddechreuadau gostyngedig, fe arloesodd Louis Braille ddatblygiad y system Braille o gyfathrebu, system a ddefnyddir gan filiynau o bobl ledled y byd erbyn hyn | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Bydd newid yn gwneud llesSut gallwn ni ddysgu a datblygu trwy newid? | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Ffyn a chryfderRydyn ni’n gryfach gyda’n gilydd | Cyfnod Allweddol 3 |
Ydych chi wedi bod ar goll?Pa ffordd awn ni? | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
| teitl | addasrwydd |
|---|---|
Daliwch Ati I Redeg!Helpu’r myfyrwyr i ddeall pa mor bwysig yw ‘dal ati’ mewn bywyd, a gweld sut y gallwn ni gyffelybu bywyd i ras. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Sain DistawrwyddMyfyrio ar arwyddocâd distawrwydd. | Cyfnod Allweddol 4/5 |
Dal AtiAnnog y myfyrwyr i ddal ati hyd yn oed pam fydd pethau’n mynd yn anodd. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Pedwar MunudArchwilio’r cwestiwn: beth fyddech chi’n ei wneud petaech chi’n gwybod mai dim ond pedwar munud sydd gennych chi i fyw? | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
CymodYstyried gweinidogaeth o faddeuant a chymod. | Cyfnod Allweddol 3 |
Collwyd A ChafwydYstyried cymaint o ryddhad rydyn ni’n ei deimlo pan fyddwn ni wedi dod o hyd i rywbeth pwysig roedden ni wedi’i golli. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Peidiwch A Barnu Llyfr Oddi Wrth Ei GlawrAnnog y myfyrwyr i beidio â barnu pobl ar yr olwg gyntaf. | Ysgolion Arbennig (unrhyw oedran) |
Gweld Beth Sy'n DigwyddAnnog y myfyrwyr i ddatblygu synnwyr o antur ac awydd i archwilio. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Gwerthfawrogi | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Pontio’r BwlchMae’n bwysig pontio'r bwlch rhwng y cenedlaethau | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Dim i'w ofniYstyried a yw ein hofnau mewn gwirionedd yn rhai go iawn ai peidio. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Mae’r gwasanaethau yn yr adran hon yn mynd i’r afael â materion neu’n delio â digwyddiadau pwysig sy’n codi o bryd i bryd ym mywyd unrhyw ysgol.
| teitl | addasrwydd |
|---|---|
Amseru ymatebDysgu ymateb mewn ffordd newydd | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
AnogaethYstyried yn fanwl y syniad o anogaeth, a sylwi ar sut mae anogaeth yn rhoi dewrder i ni. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Bod yn ymwybodol o SgamiauBeth yw sgamiau, a sut gallwn ni eu hosgoi? | Cyfnod Allweddol 3/4 |
Byd delfrydolGwneud y byd yn lle gwell i fyw ynddo | Ysgol gyfan (Uwchradd) - Church School |
Cwestiynu ynghylch dioddefaintA yw beio Duw am ddioddefaint bob amser yn rhesymegol? | Ysgol gyfan (Uwchradd) - Church School |
CysylltwchRhai o heriau’r cyfryngau cymdeithasol | Ysgol gyfan (Uwchradd) - Church School |
Dechrau newyddBlwyddyn newydd, tymor newydd, cyfleoedd newydd | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Diwylliant yr HunlunFaint o amser ydyn ni’n ei dreulio’n gwenu ar gyfer y camera? | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Dyna beth yw pryder!Nid yw pryderu am bethau’n cyflawni unrhyw beth | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
GwerthYdych chi'n deall eich gwir werth? | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Mae Duw ynoCofio am Dduw yn ein bywydau prysur | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Mae maddeuant yn bwysigMae maddau’n gwneud gwahaniaeth | Cyfnod Allweddol 4/5 |
Mater o YmddygiadAwgrymiadau ynglyn ag ymddygiad da | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Pwy sydd i’w feio?Pa mor aml y byddwn ni’n beio pobl eraill? | Cyfnod Allweddol 4/5 |
Wnaiff geiriau byth fy mrifoSylweddoli y gall ein geiriau frifo teimladau, hyd yn oed pan fyddwn ni ddim yn bwriadu i hynny ddigwydd. | Cyfnod Allweddol 3/4 |
Gwasanaethau sy’n gysylltiedig â phrif wyliau crefyddau’r byd.
| teitl | addasrwydd |
|---|---|
Eid Ul-FitrDisgrifio’r wyl Fwslimaidd bwysig, Eid ul-Fitr. | Cyfnod Allweddol 3/4 |
Eid-Ul-AdhaDod i wybod beth sy’n digwydd yn ystod gwyl Eid-ul-Adha. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Gwyl SukkotMae Gwyl Sukkot | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Gwyl SukkotMae Gwyl Sukkot ar 4-11 Hydref 2017 | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
HoliDeall yr ystyr sydd y tu ôl i Wyl Holi a’i defnydd o liwiau llachar. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
HoliDeall yr ystyr sydd y tu ôl i Wyl Holi a’i defnydd o liwiau llachar. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Pen-Blwydd Y Guru NanakDarganfod sut mae Sikhiaid yn dathlu pen-blwydd Guru Nanak. | Cyfnod Allweddol 3 |
Rosh Hashanah | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
SukkotArchwilio pwysigrwydd gwyl Sukkot i’r bobl Iddewig, a’r syniad mai cael amddiffyniad gan Dduw yw’r peth pwysicaf mewn bywyd. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
VaisakhiDarganfod pwysigrwydd y Khalsa i Sikhiaid, a gweld pam eu bod yn dathlu diwrnod sefydlu’r Khalsa. | Cyfnod Allweddol 3 |
Y Flwyddyn Newydd TsieineaiddMeddwl am y Flwyddyn Newydd Tsieineaidd | Cyfnod Allweddol 3 |
Y Pasg IddewigDeall y cysylltiad rhwng y Pasg Iddewig a rhyddid. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Y Pasg IddewigDeall beth yw’r cysylltiad rhwng y Pasg Iddewig a rhyddid. | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Y Pasg IddewigArchwilio’r cysylltiad rhwng y Pasg Iddewig a rhyddid | Ysgol gyfan (Uwchradd) |
Yom KippurArchwilio’r cysyniad cymod yng nghyd-destun Yom Kippur | Cyfnod Allweddol 4/5 |